樂悠悠幼(yòu )稚園逃不過(guò )結業的(de )命(mìng )運,但(dàn )一眾孩子(🕸)始(shǐ )終要繼續升學,一年(nián )後的(🥈)今天,七小(🔬)福們都(🐮)升讀(dú )了一所Happy School──樂天(tiān )小學,家長也趁機紛紛著手安排「Me Time」。就(🎫)在(zài )(🥞)各人(😚)還在(zài )努力適(shì )應新(xīn )階段之時,1A班班主任的出現,把家長們也殺(shā )了個措手不及!原(🌑)來冼老師(🥎)是樂天(tiān )小學的榮(✋)譽舊生(shēng ),是(🤸)次回校(㊙)正為重振(zhèn )校風。她(🈴)致力(⛏)奉(fèng )獻教育界,待人待(⛳)己都十(👺)分嚴格(gé ),更(gèng )以教導學生正確(⚾)價值(🌮)觀、打好學生學(💹)習(💔)根(gēn )基(🥊)為(wéi )畢(👊)生己任。其嚴厲的作風(fēng ),令師生們對她(tā )(🃏)又敬又怕(pà )。然(rán )而(🐩)一向自(zì )由自在慣了(🐡)的樂悠悠(yōu )舊生們,卻經常(💏)在不知(🔷)不覺間(💸)挑戰(zhàn )底線,因(yīn )此(cǐ )成(📐)了(le )冼(xiǎn )老師的重點教育(🔫)對象。Charles對(🔲)冼(👛)老師的鐵板(bǎn )(📤)教學(🍺)頗(🔪)有微言,但(👩)又欣賞(🤼)她有著培養(💑)精(jīng )英(😉)的觀念,在對峙與合作(zuò )之間角力。
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