剧情简介
出生于(yú )清末的熊(🐽)育英，以自己(jǐ )(🍩)的切(qiē )身经验，深感中国之积弱，并(bìng )进而产(🆖)生“教育救国”的思想，终(😧)其一生，熊(⏬)氏(🎲)都孜孜(🌗)于(🏇)江西和中(zhōng )国的(⚫)教育事业：开办小(🛍)学、中学、大学，培育出一(🏐)批批中(🕌)国现(xiàn )代史上的精英人物(wù )：邹(zōu )滔(🖍)奋、(🐶)张国(guó )焘、饶(ráo )漱(🤷)石…… 中(zhōng )国古(gǔ )代有“太上立(lì )德(😞)，其次立功，其次立(lì )言”之说。许多教育家在(zài )教育上都不重著书立说(⛓)而更(gèng )重(chóng )躬(gōng )行实(🥫)践(jiàn )，熊育英(yīng )(🚻)便是如此。 “吾(wú )欲托(tuō )之空言(yán )(🐀)，不(🚴)如见(jiàn )之行(🕯)事(shì )之深(🗳)切著明也”。在一生漫长的教(🚗)育生涯(😊)中(zhōng )，熊育英(🌹)虽然并(bìng )未(wèi )给(gěi )后人(🌪)留(💅)下什么教育著(💯)作(zuò )和系(xì )统完整的(de )教(🈺)育思想，然而，他(🔤)却以自己孜孜砣砣，身体(tǐ )力行(háng )的教育实践(jiàn )，深刻影响(xiǎng )着江西近现(xiàn )代教育(⏳)的历史(🎐)面貌，为江西近(jìn )现(xiàn )代教育(🔪)事(shì )业的发(fā )展(👩)做出了巨大贡献。其教育业(yè )绩(🍹)和影响，不仅为(wéi )(🧥)近(🔮)代以来江(🔬)西教育(yù )史(shǐ )(💕)上(shàng )绝(🚪)无(🐌)仅(🐱)有，即使是(🐅)在(zài )近(🏡)代(dài )以(💨)后的中国，也(🕵)是罕(🚓)有其匹的。 更(gèng )难得的是，身为教育(🍈)家的熊育英，身上具有(yǒu )快意恩仇、为国为民(🖥)的(de )“大(👡)侠之风”，“师侠(🌲)”二(èr )字...
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